25 DE NOVIEMBRE PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE INFANTIL Y 1º CICLO

 DÍA 25 NOVIEMBRE 

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO 

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES

INFANTIL Y 1º CICLO DE PRIMARIA

Desde el plan de igualdad teniendo en cuenta el día internacional contra la violencia hacia la mujer, violencia de género,  25 de noviembre, se hace la siguiente propuesta para ésta etapa.

*ver el cuento de Arturo y Clementina en la pizarra digital.

*la maestra le contará nuevamente el cuento en caso necesario.

*se puede hacer una reflexión en grupo clase, con las siguientes preguntas:

- ¿qué diferencias hay entre Clementina y Arturo?,¿te parecen adecuadas?

-¿qué planes tenía Clementina antes de casarse?, ¿por qué no puede hacerlo?

-¿por qué se aburre Clementina?

-¿por qué no era feliz?, ¿te has sentido así tú alguna vez?, ¿Cuándo? ,¿qué pasó?

-¿puede ella también salir a buscar comida?

-¿qué otras cosas podría hacer Clementina con Arturo?

-¿tiene que esperar a que Arturo  le dé permiso para hacer cosas?

-¿por qué no le gustan los regalos de Arturo?

 -¿crees que los comentarios de Arturo a Clementina le ayudarán a sentirse bien?, ¿cómo crees qué se sentirá?

-¿te gusta que alguien trate mal o falte al respeto  a algún@ compañer@ o persona?, ¿cómo te has sentido o se sentiría?

-¿cuándo era feliz Clementina?

-¿qué le haría feliz a Clementina?

-Si fueras Clementina ¿qué habías hecho en su lugar?

-¿qué te parece el final del cuento?, ¿por qué motivo se marcha Clementina?, ¿qué soluciones le propondrías o le dirías a Clementina que hiciera?

-¿qué te ha gustado del cuento?

-¿qué has aprendido?

*tras cuestionario el tutor/a resumirá los comportamientos que favorezcan la igualdad de género y buen trato según el cuento cambiados

*dibujo libre del cuento.( seleccionar 3 por clase, la coordinadora los recogerá para la exposición y tablones).

*en clase se puede poner en una cartulina grande el dibujo de la ficha que se pasa con Clementina y Arturo, en medio un corazón. Podéis poner palabras que favorezcan la  igualdad de género apropiadas dentro del corazón.

*escribir nombre del  título o copiado.

*hacer un resumen breve.

*explicar oralmente  el dibujo a los demás compañer@s.

*dramatizar el cuento.

*hacer una manualidad, con huevera el caparazón de tortuga y cartulina de cuerpo.